Voor een tientje kun je opnieuw laten inenten tegen de bof. Universitaire studenten die voor 1987 geboren zijn, krijgen van de GGD de oproep zich te melden voor een prik. Het gaat met klem om universitaire studenten, die vanwege een actief studentenleven doorgaans meer risico lopen op een besmetting dan bijvoorbeeld hbo’ers, zegt de GGD. Studenten kunnen de prik op 8 september komen halen.

Hoewel in Nijmegen nog nauwelijks bofgevallen zijn gesignaleerd, volgt de GGD het advies van de RIVM op om ook Radboudianen opnieuw te vaccineren. Eerder berichtten wij al dat het virus goed gedijt in de onregelmatige levens van Amsterdamse en Utrechtse studenten. Het RIVM wil nu het zekere voor het onzekere nemen en alle universitaire studenten die voor 1987 geboren zijn laten inenten. De herinenting geldt alleen voor studenten die geen of maar één BMR-prik (bof, mazelen, rodehond) hebben gehad. Een volledige vaccinatie bestaat uit twee prikken.

‘De bof is alleen bij universitaire studenten gesignaleerd, niet bij hbo’ers en ook niet bij andere jongeren’, zegt mevrouw Gerritsen van de GGD. ‘Daarom krijgen alleen zij een prik. Voor universitaire studenten, die vaak dicht bij elkaar op kamers wonen en actief zijn in het verenigingsleven is het risico op een besmetting het grootst.’

Na 1987 is de prik opgenomen in het Rijksvaccinatieprogramma, dus alleen studenten die voor dat jaar geboren zijn, lopen risico. Check wel even bij je ouders of je bof als kind al hebt gehad. Is dit namelijk het geval, dan kun je bof niet meer krijgen en kun je jezelf een prik besparen.

Studenten kunnen de bofprik komen halen op woensdag 8 september tussen 13.00-16.00 uur bij de GGD aan de Groenewoudseweg in Nijmegen (afdeling Reizigers). Eigen bijdrage is 10 euro.

‘Tijdens mijn eigen introductie heb ik niet meegedaan met feesten ’s avonds, maar er bleef genoeg over om wel te doen’, zegt Merve Karaman. ‘Met de ramadan is alleen het vroege eten een probleem, dat doen de meeste moslimstudenten dan ook gewoon thuis.’

Tijdens de introductie van 2009 pleitte oud-MSV’er Rafih Berkane voor een moslimvriendelijke introductie, door de universiteit georganiseerd. Volgens hem werden steeds meer moslimstudenten afgeschrikt door het losbandige karakter van de intro. ‘Ik moest niets hebben van feesten diep in de nacht. Hierdoor heb ik noodzakelijke aspecten van een goede inwijding gemist’, schreef hij in een brief aan Vox. Een aparte introdag voor moslimstudenten zou deze groep op een veilige manier bij de universiteit kunnen betrekken, aldus Rafih.

Die aparte introdag is momenteel geen actueel punt op de MSV-agenda. ‘Persoonlijk denk ik dat zo’n speciale dag niet nodig is’, zegt Merve. ‘De universiteit hoeft dit in ieder geval niets te organiseren, we kunnen dit zelf ook wel doen. Net als alle andere verenigingen organiseren wij onze eigen activiteiten, dit geldt ook voor de introductie. Dit jaar hebben wij bijvoorbeeld een Intro-Iftar georganiseerd tijdens de introductie in de Studentenkerk.’

Volgens Merve klopt het dat sommige moslimstudenten de introductie laten gaan vanwege de feesten. ‘Dit ligt vooral aan de beeldvorming en die proberen we als MSV ook te veranderen. Maar er zijn tijdens de introductie genoeg dagactiviteiten waar iedereen aan kan meedoen. Mentoren begrijpen het wel als je ’s avonds liever niet meegaat. Uiteindelijk gaat het erom dat je de universiteit en je medestudenten leert kennen. De manier waarop is minder van belang.’

Voor de moslimstudenten die komend jaar voor het eerst in Nijmegen komen studeren heeft de MSV een F.A.Q samengesteld. Waar kan ik bidden? Kan ik op tijd mijn gebeden verrichten? Kan ik ook halal eten? Kijk op www.msvnijmegen.nl

Dick had na een opgelopen studievertraging geen trek meer in een master en wilde zijn bachelorkennis snel verzilveren in iets praktisch. Hij koos voor een educatieve minor, waarin studenten binnen een jaar worden klaargestoomd voor het leraarschap. Tijdens de stage, die in drie kwartalen wordt gevolgd, had Dick drie klassen onder zijn hoede, een havo 3 klas en twee vmbo klassen. ‘Vooral die havoklas was best zwaar. De leerlingen zijn mondiger en zelfbewuster dan de vmbo’ers en ze puberen meer.’ Niettemin wil Dick zich wel ontwikkelen als eerstegraadsdocent. ‘Het is ook leuk om vakkennis kwijt te kunnen.’

Was de minor dit jaar alleen te volgen voor studenten biologie, natuurkunde, scheikunde en wiskunde, komend jaar wordt het programma uitgebreid met Nederlands, Duits, Engels. Frans, Grieks-Latijn, aardrijkskunde, godsdienst en levensbeschouwing en geschiedenis. De eerste lichting studenten van een nieuwe studierichting heeft altijd te maken met kinderziektes, zegt Dick. ‘In het begin was het nog onduidelijk welke taken ik moest gaan uitvoeren op mijn stageschool. Daarom heb ik uiteindelijk ook aan een vbmo-kaderklas lesgegeven terwijl dat eigenlijk niet de bedoeling was.’

Afgestudeerden mogen lesgeven in de onderbouw van havo en vwo en in vmbo-t (theoretische leerweg). ‘De overige vmbo-leergangen zijn voor deze minorstudenten nog niet toegankelijk’, zegt Sanne van Kempen van het Instituut voor Leraar en School. ‘Het kunnen houden van orde is daar veel belangrijker, en dat is in een zo’n kort jaar moeilijk te leren. Voorwaarde is wel dat studenten, naast hun minor, óók hun bachelor afronden. ‘Zonder bachelordiploma, geen bevoegdheid’, zegt Van Kempen.

De site is een initiatief van de Nederlandse taalhistoricus en journalist Ewoud Sanders en wordt gesteund door meer dan zeven instellingen, waaronder het Meertens Instituut, de Nederlandse Taalunie, het Instituut voor Nederlandse Lexicologie en Van Dale. Op het meldpunt kun je niet alleen een nieuw woord of een taalverschijnsel melden, je kunt ook databanken raadplegen en deelnemen aan een taalonderzoek. De onderzoeken van dit moment gaan over voetbaltaal (‘de bal de zestien binnensturen’) en dooddoeners (‘druk, druk, druk’).

‘Bezoekers kunnen alles melden wat ze willen’, zegt Sanders. Een nieuw woord (‘zoemtoeter’), een vreselijk cliché (‘ik zeg maar zo, ik zeg maar niks’), een aparte zinsconstructie (‘dan heb ik zoiets van’), of ouderwetse taal (‘guitig’). ‘Geschreven taal, spreektaal, straattaal, het is allemaal taal’, zegt Sanders. ‘Aan mensen die alleen maar komen zeuren dat de taal achteruit holt, hebben wij niet veel. Het Nederlands verandert sowieso constant.’

Volgens Sanders is studententaal een typische groepstaal, met uitdrukkingen die te maken hebben met studentikoze zaken als studeren en uitgaan. ‘Je ziet ook regionale verschillen in studententaal’, zegt hij. ‘Zo zeggen de Tilburgse studenten dat ze gaan ‘prijslijstzuipen’ als ze flink gaan drinken, terwijl ze in Delft ‘kaalgaan’. Sanders roept Nijmeegse studenten op typisch Nijmeegse woorden te melden op de site.

De bonden maken zich zorgen dat moslimstudenten niet meer gaan studeren met een leenstelsel. Rente betalen zou verboden zijn binnen de islam, waardoor bekostiging van de studie via een lening niet kan. Tegelijkertijd komen veel moslimstudenten uit sociaal zwakkere milieus, waardoor ze niet kunnen terugvallen op hun ouders en wel móeten lenen.

Volgens Rafih Berkane is het waar dat er binnen de meeste islamitische stromingen geen rente ontvangen of verrekend mag worden. De IBG rekent echter een extreem lage rente waardoor deze ‘overtreding’ door de vingers wordt gezien in het kader van ‘nood breekt wet’, zegt Rafih. Ook als er een leenstelsel wordt ingevoerd voorziet de islam in een uitzondering omdat studenten dan niet anders kunnen. ‘Het hangt van de beleving van de moslimstudent af in hoeverre dit besluit een einde van hun studie inluidt. Voor zover ik kan inschatten zal het merendeel de studie niet staken.’

De Rotterdamse student Zouhair Sadiki noemt in Erasmus Magazine de stellingname van de LSVb een ‘non-argument’. ‘Wellicht dat een enkele moslim die zeer strikt in de leer is hier problemen mee heeft, maar de meesten vinden dat er om te studeren offers gemaakt moeten worden.’ Het verbaast hem niet dat de bonden hier nu mee naar buiten komen. ‘Ze hopen zo een stok achter de deur te hebben tegen de invoering van een leenstelsel.’

‘De film Food inc. is een tamelijk melodramatisch verhaal over een gezin dat een burgermenu verkiest boven drie stronkjes broccoli omdat de groente duurder is’, zegt Consoli. ‘Maar de film laat een eenzijdig verhaal zien, gaat puur in op de misstanden die leven in bijvoorbeeld de veehouderij. Het probleem is veel complexer dan dat. Want hoe je het ook went of keert: die enorme bedrijven zorgen wél voor voldoende voedsel voor iedereen. Die spanning wordt in de film compleet genegeerd. Met Slow Food krijg je de wereldbevolking niet gevoed.’

De Slow Foodbeweging wordt vaak gezien als een club decadente lekkerbekken, een elitegroepje, zegt Consoli. ‘Maar mensen zijn niet meer gewend om gastronomisch genot na te streven.’ Volgens Consoli moet er een collectieve beweging ontstaan die echt gezond wíl eten. Om dit te bereiken moet niet alleen de schuld bij de voedselproducenten worden gelegd, maar moet daadwerkelijk opnieuw worden nagedacht over eten.

Zelf kookt Consoli iedere avond zijn eigen potje. Maar ook in die manier van eten en leven zit een spanning, zegt hij. ‘Slow Food wil zowel verantwoord als smaakvol zijn. Dat bijt elkaar soms.’ Niettemin hoopt hij dat mensen zelf bewuster willen gaan eten. ‘Mensen moeten op een deugdelijke manier wíllen leven. Dan moeten studenten maar een paar biertjes minder drinken in de kroeg en van dat geld verantwoord eten.’

Film & debat: Food, Inc. (Film) / 26 mei 2010 / 19.30-21.30 / CC3

De nieuwe wetgeving, die de studierechten van studenten verkort van zes naar vier jaar, zorgt ervoor dat instellingen voor studenten die in tweede instantie voor een opleiding kiezen, minder geld krijgen. Dit heeft als gevolg dat universiteiten en hogescholen bij een tweede studie kunnen vragen om vergoeding van het instellingsgeld, dat rond de achtduizend euro ligt. Collegevoorzitter Roelof de Wijkerslooth stelde de Nijmeegse studenten vorig jaar gerust. ‘Studenten die nu een tweede studie volgen, hoeven zich er geen zorgen over te maken dat ze plotseling het drie- of viervoudige aan collegegeld moeten betalen.’

Niettemin is de regeling nu al een ramp voor kunstacademies, filmacademies en theateracademies, schrijft de Volkskrant vandaag. ‘Academiedirecteuren schatten het aantal mensen dat ‘al eventjes iets anders gedaan heeft’ in op maar liefst 40 procent van hun totale populatie.’ Volgens Tijmen van Grootheest, bestuursvoorzitter van de Gerrit Rietveld Academie zijn juist deze studenten interessant. “Het is intensief onderwijs, daar moet je klaar voor zijn.”

Voor universitaire studenten betekent dit dat uitstel van de kunstenaarsdroom geen optie meer is. Omdat academies zo’n financiële klap krijgen van de regeling, gaan ze mogelijk getalenteerde studenten weigeren of vragen om een zeer hoog collegegeld.

Een jaar geleden kregen studenten een brief: de ‘middagregeling’ zou vanaf 2010 vervallen. De LSVb sloeg alarm en bracht de zaak voor het ministerie en DUO. Studenten met een weekendkaart kunnen nu alsnog op doordeweekse dagen vrij reizen voor een feestdag. Handig, zeker nu de feestdagen er weer aan komen. Een overzichtje voor de komende maand:

30 april Koninginnedag: vrij reizen op 29 april vanaf 12.00
5 mei Bevrijdingsdag: vrij reizen op 4 mei vanaf 12.00
13 mei Hemelvaartsdag: vrij reizen op 12 mei vanaf 12.00

Na Hemelvaartsdag is het voorlopig uit met de pret: tweede pinksterdag valt op een maandag en Kerstmis in het weekend.

Overigens mogen weekendkaarthouders ook vrij reizen op de feestdag zelf. Dit geldt voor Nieuwjaarsdag, Goede Vrijdag, Tweede Paasdag, Koninginnedag, Bevrijdingsdag, Hemelvaartsdag, Tweede Pinksterdag, en Kerstmis. Weekabonnementhouders krijgen korting op feestdagen.

In de maanden voorafgaand aan het opdoeken van het Ublad sprong de universiteitsraad in de bres voor behoud van het blad. De raad hield een petitie, die eveneens werd ondertekend door de redactie van Ublad zelf, maar het mocht niet meer baten. Door de financiële tekorten en de dalende oplage van het magazine besloot de directie, samen met de hoofdredacteur, dat het blad vervangen moest worden door een open, interactief en onafhankelijk digitaal platform.

Hoofdredacteur Armand Heijnen zegt op DUB: ‘we hebben gekozen voor een open source-systeem op www. Dat betekent dat de hele wereld mee kan kijken naar wat er aan de UU gebeurt, en daar commentaar op kan leveren, er over in discussie kan gaan. Onafhankelijker en meer open kun je het niet krijgen. Ik ken geen enkele andere instelling die zich zo open durft te stellen, en zichzelf daarmee ook zo kwetsbaar maakt. Met het toestaan en bekostigen van deze site toont de UU lef!’

In opdracht van de redactie van DUB deden Radboudstudenten bedrijfsjournalistiek Sven Lamers en Roel van Oirschot een onderzoek naar de verwachtingen en behoeften van studenten. Zij concluderen dat de redactie van DUB keihard aan de bak moet om de nieuwe site naamsbekendheid te geven. Studenten willen vooral consumeren op het internet, niet participeren en produceren, zeggen de Radboudianen. ‘DUB moet daarom scherp insteken op debat en niet bang zijn voor polariserende artikelen.’

De reacties op DUB zijn vooralsnog aarzelend. Het innovatieve karakter van het platform wordt door sommigen wel gewaardeerd, maar op de uitvoering is veel kritiek. ‘DUB – ik vind het geen geweldige naam. Waarom kiezen voor een afkorting (waarvan?) en wat was er mis met de naam Ublad? Ook de lay-out oogt een beetje goedkoop en gemakkelijk. Helaas, niet het geweldige digitale platform waar ik naar uitkeek, maar gewoon het zoveelste weblog. Jammer.’

Kijk en oordeel zelf: www.dub.uu.nl. Ook iets voor Radboud?

Voor het halen van een bachelordiploma staat op het hbo vier en op de universiteit drie jaar. Hbo’ers studeren gemiddeld vier maanden langer dan deze officiële studieduur, wo’ers negentien maanden. Dat blijkt uit nieuwe cijfers van het CBS. Het verschil is het grootst bij de bacheloropleidingen techniek, industrie en bouwkunde. Universitaire studenten doen hier gemiddeld vijf jaar en vier maanden over, terwijl hbo’ers binnen vier jaar en twee maanden hun diploma binnenhalen.

Volgens Van Hout pleiten deze resultaten voor sterke maatregelen op het gebied van studierendement voor universitaire bacheloropleidingen. ‘Bij hbo-opleidingen is het onderwijs gestructureerder en strikter georganiseerd. Hbo’ers krijgen vaak individueel een ‘studieloopbaanbegeleider’ toegewezen die hen begeleidt in hun studie en met hun stage.’

Is een hbo-opleiding niet gewoon veel gemakkelijker te doorlopen? Volgens van Hout is het hbo niet zozeer beter of slechter, maar vooral anders. ‘Een hbo-opleiding is vanaf dag één gericht op het beroep waar ze voor opleidt. Dit is op de universiteit wel anders. Nogal wat universitaire studenten vinden dat er in het curriculum te weinig aandacht is voor arbeidsmarktoriëntatie.’

Het CBS betoogt dat hbo-studenten vaker thuis wonen dan wo’s ers, waardoor ze meer tijd voor school hebben. Ook zijn ze minder actief in het verenigingsleven. Tot slot brengen mbo’ers de gemiddelde studieduur van hbo’ers omlaag: zij hebben door hun vooropleiding vaak vrijstellingen waardoor ze de hbo sneller kunnen doen.